Odvtedy, čo v Austrálii začlenili počítače do vyučovacieho procesu v školských priestoroch, uplynulo už pätnásť, ba možno aj viac rokov. V súčasnosti už väčšina učiteľov, ba i rodičov pochybuje o tom, že by počítače pomáhali žiakom a žiačkam v osvojovaní učebnej látky.
