Radikalizácia u mladých ľudí nemusí byť na prvý pohľad viditeľná. Upozornil na to odborník Machaj, podľa ktorého sa tento proces často odohráva nenápadne a bez výrazných varovných signálov. Práve preto je podľa neho nevyhnutné venovať pozornosť prevencii skôr, než sa problém rozvinie do vážnejších rozmerov.
Štát v tejto súvislosti pripravil pre školy metodický materiál zameraný na krízovú intervenciu. Dokument má pedagógom pomôcť zorientovať sa v situáciách, keď je potrebné konať rýchlo a koordinovane.
Jasné rozdelenie úloh
Metodika podrobne opisuje, akú úlohu má v krízovej situácii jednotlivý aktér v školskom prostredí. Určuje, kto za čo zodpovedá a akým spôsobom sa má postupovať, aby škola vedela zareagovať bez zbytočných odkladov.
Súčasťou usmernenia sú aj informácie o tom, na koho sa môžu školy obrátiť s žiadosťou o pomoc. Ide o praktický návod, ktorý má znížiť neistotu zamestnancov škôl pri riešení náročných situácií.
Podľa Machaja je dôležité, aby školy nepodceňovali ani zdanlivo menšie signály a aby mali vopred pripravený postup. Prevencia a včasná reakcia tak podľa neho tvoria základ ochrany žiakov aj celého školského kolektívu.
